День 10

Сьогодні ми:
1. З'ясували, що таке "фасилітація" (за текстом посібника модуль 10).
2.Визначили, яку саме навичку фасилітації їм слід вдосконалити відповідно до власних навчальних цілей.
3. Здійснили підсумковий перегляд створеного Портфоліо, доробивши всі потрібні матеріали.
4.заповнили план впровадження теми у папці №1

День 9

Сьогодні ми:
1.Працювали парах. Здійснювали перегляд прикладів учнівських робіт та інструментів їх оцінювання.
2. Проводили педраду на якій обговорювали шляхи підтримки учнів з різними навчальними потребами.
3. Опрацьовали модуль 9 підручника.
4. Додали посилання на документи на своїй вікі-сторінці.

5. Перевірили контрольний список звітної документації.

День 8

Опрацювала  за підручником  модуль 8.Дописала розділи Плану  вивчення теми. Вчилася користуватися бібліотекою з оцінювання. 

День 7

Працювала з модулем 7 підручника, дописувала окремі розділи плану. Створювала приклади учнівських робіт- презентацію, доповідь, та публікацію. Завантажила буклет та учнівські роботи на гугл - диск.

День 6

День 6

Дослідили різні можливості використання сервісів Інтернету  Зясувала як використовувати деякі з цих ресурсів у розробці  моєї теми проекту.

День 5.

 Сьогодні було досліджено як здійснювати пошук потрібних ресурсів в інтернеті Взнала нові можливості ресурсів інтернету для підтримки інтересів учнів до навчання.

день 4

Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті. Формуючи оцінювання учнів слід залучати їх до процесу оцінювання та використовувати різні стратегії оцінювання.