пʼятницю, 17 лютого 2017 р.

День 10

Сьогодні ми:
1. З'ясували, що таке "фасилітація" (за текстом посібника модуль 10).
2.Визначили, яку саме навичку фасилітації їм слід вдосконалити відповідно до власних навчальних цілей.
3. Здійснили підсумковий перегляд створеного Портфоліо, доробивши всі потрібні матеріали.
4.заповнили план впровадження теми у папці №1

День 9

Сьогодні ми:
1.Працювали парах. Здійснювали перегляд прикладів учнівських робіт та інструментів їх оцінювання.
2. Проводили педраду на якій обговорювали шляхи підтримки учнів з різними навчальними потребами.
3. Опрацьовали модуль 9 підручника.
4. Додали посилання на документи на своїй вікі-сторінці.

5. Перевірили контрольний список звітної документації.

середу, 15 лютого 2017 р.

День 8

Опрацювала  за підручником  модуль 8.Дописала розділи Плану  вивчення теми. Вчилася користуватися бібліотекою з оцінювання. 

День 7

Працювала з модулем 7 підручника, дописувала окремі розділи плану. Створювала приклади учнівських робіт- презентацію, доповідь, та публікацію. Завантажила буклет та учнівські роботи на гугл - диск.

вівторок, 14 лютого 2017 р.

День 6

День 6

Дослідили різні можливості використання сервісів Інтернету  Зясувала як використовувати деякі з цих ресурсів у розробці  моєї теми проекту.

День 5.

 Сьогодні було досліджено як здійснювати пошук потрібних ресурсів в інтернеті Взнала нові можливості ресурсів інтернету для підтримки інтересів учнів до навчання.

понеділок, 13 лютого 2017 р.

день 4

Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті. Формуючи оцінювання учнів слід залучати їх до процесу оцінювання та використовувати різні стратегії оцінювання.

день 3

сьогодні ми обговорювали шляхи розвитку навичок мислення вищих рівнів та навичок 21 століття, працювали над Ключовим питанням та Основними питаннями, знайомилися з особливостями їх створення. Цікавим для мене виявився етап формулювання навчальних цілей, які повинні виходити з вимог державних освітніх стандартів, навчальних програм та навичок, потрібних для життя у 21 столітті, щоб переконатися, що учні отримають ґрунтовні знання з важливої ключової теми відповідного предмету.

вівторок, 7 лютого 2017 р.

день 2

Працювали з Розділом 2 підручника. Опрацювали Навички 21 століття.Створювали публікацію по темі Метод проектів. почали заповнювати План вивчення теми