сьогодні ми обговорювали шляхи розвитку навичок мислення вищих рівнів та навичок 21 століття, працювали над Ключовим питанням та Основними питаннями, знайомилися з особливостями їх створення. Цікавим для мене виявився етап формулювання навчальних цілей, які повинні виходити з вимог державних освітніх стандартів, навчальних програм та навичок, потрібних для життя у 21 столітті, щоб переконатися, що учні отримають ґрунтовні знання з важливої ключової теми відповідного предмету.
Немає коментарів:
Дописати коментар